学生端 · 张同学在持续实践中形成关键判断

第 1 次课和课堂互动已经完成,现在进入课程项目的第一个里程碑。

先选择一个你愿意持续研究的产品。

这是长期项目的概括示意,阶段安排由教师说明;合成材料不操作真实课程。正式成果从任务页检查并提交。

我想研究 LFP 电池包,但不太确定应该按电芯、模组还是 Pack 来做。

电芯是最小储能单元,模组由多个电芯组成,Pack 还包括结构件、热管理和 BMS。层级会直接影响系统边界与数据需求。

你希望研究单个材料单元,还是可直接装车使用的完整系统?

我选 Pack,因为我更关心整车使用中的完整电池系统。

功能单位用累计交付 1 MWh 可用电能;系统边界选摇篮到坟墓,因为地区电力结构和回收路径都可能影响热点。

数据来源我先找 TianGongLCA、公开文献和企业披露。循环寿命、地区电力结构和回收率还是高不确定性数据。

正在执行0 / 5
  1. 整理学生已确认判断
  2. 生成产品构成结构示意
  3. 生成系统边界结构示意
  4. 写入不确定性反思
  5. 整理本次协作记录
已完成 5 个步骤

整理学生判断、生成结构示意和阶段说明

里程碑一草稿已保存 · 等待学生复核

我已经把你的产品层级、功能单位、系统边界、数据来源和不确定性反思整理到同一个里程碑草稿。结构图中已经区分确认边界与待补充数据,便于后续继续完善。

请到网页复核并正式提交里程碑一。

检查并提交阶段成果

里程碑一已正式提交,回执 IE-PROJ-M1-042,绑定 Pulse 249.62。

接下来可以继续完善生命周期清单与数据质量。开放窗口内仍可修改草稿再次提交,旧记录保留。

描述任务,输入 / 调用技能
默认权限高级
选择工作目录内容由 AI 生成,请注意核实
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  1. 选择研究对象
  2. 作出关键判断
  3. 提交里程碑