帮我创建一门《产业生态学》课程。这是我以前上课用的课件材料，请参考。
- 读取附件清单与文件类型
- 识别课程主题与核心概念
- 整理课件与阅读材料结构
已完成 3 个步骤
读取往年课程资料并提取课程结构
18 份课程材料已归类 · 课程主题与资源结构已识别
计划安排多少课时？
课程从什么时候到什么时候？
主要面向哪个年级？
信息已补齐：课程面向本科二年级，共 10 次课，授课周期为 9 月 15 日至 1 月 19 日。往年材料中以生命周期评价课程项目贯穿多次课，我会沿用这条主线组织课程。
创建前请最后确认：先保存为草稿并安排课时，确认内容后再开放给学生。
就按这个方案创建草稿。隔周一 09:00—11:30，最后两次课安排个人汇报。
- 创建课程草稿
- 生成 10 个隔周课时
- 核对日期与时段冲突
- 确认课程和课时状态
已完成 4 个步骤
创建课程草稿、10 个隔周课时并核对日期与时段
1 门课程 · 10 次课 · 无缺课或重叠
课程草稿和 10 次课已经写入教学平台。首课是 9 月 15 日的“项目启动：生命周期与系统边界”，末课是 1 月 19 日的课程项目汇报。
当前课程仍是草稿，学生不可见，也还没有创建任何教学任务。
课程内容没问题，现在开放选课。
- 确认课程已开始教学
- 确认学生选课已开放
已完成 2 个步骤
确认课程状态和选课开放状态
已开始教学 · 选课已开放
状态已经确认：《产业生态学》已激活，10 次课已排期，选课现已开放。
目前尚未创建课前、课堂或课后任务。
描述任务，输入 / 调用技能
高级
选择工作目录内容由 AI 生成，请注意核实
- 创建课程
- 安排课时
- 开放选课